ADP denuncia que 237 escuelas no pudieron iniciar el año escolar y 1,105 no recibieron reparaciones

Yojanny Hernandez

SANTO DOMINGO.-Un total de 237 centros educativos públicos no pudo iniciar la docencia durante la primera semana del año escolar 2026-2027, debido principalmente a problemas de infraestructura, según los resultados del Primer Monitoreo de Apertura del Año Escolar presentado por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).

El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, informó que esos 237 planteles representan el 12.9 % de los centros reportados, mientras que otros 108, equivalentes al 5.9 %, solo pudieron comenzar parcialmente, en algunas tandas o niveles. En conjunto, 345 centros, casi uno de cada cinco (18.8 %), no lograron una apertura plena durante los primeros días de clases.

Uno de los datos que más preocupa al gremio magisterial es que el 60.3 % de los planteles monitoreados 1,105 centros no recibió ningún tipo de reparación durante las vacaciones escolares. Además, en 121 escuelas, equivalentes al 6.6 %, las obras permanecían en ejecución al momento del levantamiento y obstaculizaban el inicio de la docencia.

De los 345 centros que no tuvieron una apertura plena, 199, equivalentes al 57.7 %, atribuyeron la situación al estado físico de los planteles, incluyendo obras inconclusas, aulas inservibles y falta de agua o electricidad. La segunda causa fue la ausencia de estudiantes, reportada en 88 centros (25.5 %), pese a que las escuelas estaban listas y el personal presente. En otros 34 planteles (9.9 %) faltó personal, mientras que la acción gremial representó apenas cinco casos, el 1.4 %.

El monitoreo también revela una baja asistencia estudiantil durante el arranque del año escolar. Entre los centros que sí iniciaron la docencia, el 59.1 % de Inicial y el 58.7 % de Primaria reportaron una asistencia inferior al 75 %. En Secundaria, la proporción fue de 57.6 %. Es decir, en los tres niveles, casi seis de cada diez centros comenzaron las clases con menos de tres cuartas partes de sus estudiantes presentes.

El estudio fue realizado por el Observatorio Educativo Profesor Rafael Santos Badía y abarcó una muestra de 1,729 centros, equivalente al 22.3 % de las 7,760 escuelas públicas del país. El levantamiento se efectuó entre el 24 y el 28 de agosto de 2026, con respuestas de docentes, directores y dirigentes de la ADP. En cuanto al personal, el 88.7 % de los centros reportó la asistencia completa de sus docentes, mientras que el personal administrativo y de apoyo estuvo completo en el 84.3 % de los planteles.