Infraestructura Escolar agiliza terminación de nuevas escuelas en la frontera dentro del Plan “Aulas 24/7”

DAJABÓn.- El Gobierno a través de la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), realizó varias mesas de trabajo en las provincias Bahoruco y Dajabón, donde se reunió con contratistas de obras escolares, autoridades, representantes de la ADP y la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela, para acelerar la terminación de las edificaciones, a fin de incorporar cientos de nuevas aulas al próximo año escolar en estas demarcaciones fronterizas.

Los encuentros fueron encabezados por Roberto Herrera, director de Infraestructura Escolar, quien subrayó que las mesas de discusión se realizan en el marco del Plan Aulas 24/7, que tiene como propósito agilizar la terminación, reconstrucción y mantenimiento de los planteles por instrucciones del Presidente de la República, Luis Abinader y bajo la coordinación y supervisión del Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps.

“Desde que fuimos designado al frente de la Dirección de Infraestructura Escolar presentamos un plan, para darle conclusión a miles de aulas y realizar los mantenimientos correctivos; estas mesas de trabajo son parte de ese proceso, estamos recorriendo todo el país, escuchando a los contratistas, los representantes de la ADP y todos los involucrados en el sistema educativo, para llevarles el ánimo de que se puedan terminar las obras pendientes, para garantizar que todos los estudiantes y maestros tengan espacios dignos y seguros”, expresó el funcionario.

En tanto, la Gobernadora de la provincia Bahoruco, María Esther Díaz, al dar la bienvenida a Herrera y el equipo de trabajo de la DIE, destacó el interés del Gobierno que encabeza el presidente Luis Abinader, para terminar las aulas en construcción en esta demarcación de la región Sur y fortalecer la educación en el país.

En la provincia Bahoruco, previo al encuentro realizado en la Alcaldía Municipal de Neiba, el director de infraestructura escolar acompañado por la directora regional 18 de Educación, Virginia Encarnación, los alcaldes de los municipios Neiba Yadel Subervi, y Villa Jaragua, Iván Aristides Medina, representantes de la ADP y la Sociedad de Padres Amigos de la Escuela, recorrieron el liceo Manuel de Jesús Galván donde se dispuso su intervención.

Mesa de trabajo en Dajabón

Posteriormente, la Dirección de Infraestructura desarrolló el encuentro de trabajo en el Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola de Dajabón, donde constató la situación de las estructuras que están en construcción a fin de ser concluidas.

Roberto Herrera, presentó un desglose sobre el estatus de cada escuela en ejecución en esta provincia y escuchó a los contratistas de las mismas, para agilizar su terminación, con el fin de que sean incorporadas al sistema educativo nacional, de cara al año escolar venidero.

De su lado, el alcalde municipal de Dajabón, Santiago Riverón y el director del Instituto Tecnológico Loyola (ITESIL), Sacerdote Jesuita José Luis Núñez (Padre Chepe), destacaron el interés del Gobierno a través de Infraestructura Escolar y el Ministerio de Educación, para resolver la situación de las aulas en esta provincia fronteriza y el país.

Tras concluir la reunión de trabajo, las autoridades, los representantes de la ADP y directores de escuelas, realizaron un recorrido de supervisión por el laboratorio y la construcción de varias aulas en el centro Loyola.

En la provincia Dajabón acompañaron al director de Infraestructura Escolar, la directora regional 13 del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), Ana Antonia Jiménez; Hipólito García, encargado regional de la DIE; Ana Margarita López, directora del Distrito Educativo 13-04 de Dajabón; Yaqui Ortiz, encargado zonal de Infraestructura Escolar; Casiano Lora SaintHilaire, en representación de la Gobernadora de la provincia, Severina Gil; el periodista Vargavila Riverón, encargado de Comunicaciones de Infraestructura Escolar; Carlos Martinez, encargado de Empoderamiento Social y Comunitario de la DIE y Miguel Martínez, encargado de mantenimiento escolar.